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(この記事は管理人の主観で書いています。正しくない可能性があります。ご了承の上、お読み下さい。)

もし日韓併合がなかったら・・・という事は、日本人でも韓国人も考えた事はあるでしょう。

韓国人の意見を聞いていても、「日本は明治維新があったら早く近代化出来ただけだ。朝鮮が先なら日本に勝っていた」という意見もあります。 今日は、その事について書いてみたいと思います。

日韓併合は、1910年の出来事です。明治43年のことです。

良し悪しは別として、当時は列強による植民地政策が行われていた時代です。

日本は長い封建制度から支配者階級であった武士自らの革命により、国家のあり方が大きく変わり、富国強兵に努めていた時代でもあります。



(이 기사는 관리인의 주관으로 쓰고 있습니다. 잘못되었을 수 있습니다. 승낙 후, 읽어주세요.)

만약 한일 합방이 없었다면 · · ·라는 것은 일본인도 한국인도 생각해 본 적이있을 것입니다.

한국인의 의견을 듣고 있어도, "일본은 메이지 유신이 있으면 빨리 현대화 할 뿐이다. 조선이 먼저라면 일본에 이겼다"는 의견도 있습니다. 오늘은 그 일에 대해 쓰고 싶다고 생각합니다.

한일 합방은 1910 년의 일입니다. 메이지 43 년입니다.

좋고 나쁨을 제외하고, 당시 열강의 식민지 정책이 이루어지고 있었던 시대입니다.

일본은 오랜 봉건제에서 지배 계급이었던 사무라이 스스로의 혁명으로 국가의 본연의 자세가 크게 바뀌어, 부국 강병에 노력하고 있던 시대이기도합니다.



いわゆる明治維新ですが、これの大きな要因はアメリカからの外圧がありました。

300年間限られた国のみとしか交流のなかった日本は、列強の近代化に危機を感じ、植民地化される前に多くの血を流して、国家のシステムを変えました。

戊辰戦争や西南戦争を経て、国民が海外の列強に対抗する為に近代化に励んだ時代です。

李氏朝鮮は、1392年に高麗の武将李成桂太祖が建国し、1401年からは明から正式に朝鮮国王として冊封を受けます。

その後、明から清に変わってからも、李氏朝鮮は中国王朝の冊封体制下にありました。



이른바 메이지 유신이지만, 이것은 큰 요인은 미국에서의 외압이있었습니다.

300 년간 한정된 국가 만 밖에 교류가 없었던 일본은 열강의 근대화에 위기를 느끼고 식민지화되기 전에 많은 피를 흘리고, 국가의 시스템을 바꿨습니다.

보신 전쟁이나 세이 난 전쟁을 거쳐 국민이 해외 열강에 대항하기 위해 근대화에 힘썼다 시대입니다.

이씨 조선은 1392 년에 고려의 무장 이성계 태조가 건국 1401 년부터 명나라에서 공식적으로 조선 국왕으로 책봉을받습니다.

그 후 명나라에서 청나라로 변해에서도 이씨 조선은 중국 왕조의 책봉 체제하에있었습니다.



1894年の日清戦争後に、日本と清国との間で結ばれた下関条約により、李氏朝鮮は清の影響下から脱します。

1897年に国号を大韓帝国とし、以後日本の影響下に置かれます。

これは日本が日進戦争の勝利で、朝鮮への支配権を清から勝ち取ったと考えていいでしょう。

この後、1904年の第一次日韓協約で日本人顧問を政府中枢に置くことが義務付けられ、翌1905年第二次日韓協約によって保護国とされて外交権を日本に移行、1907年の第三次日韓協約によって内政権を移管。

こうした主権の制限過程を経て1910年8月の韓国併合条約によって、最終的に日本に併合され、国家としての李氏朝鮮は終焉を迎えました。



1894 년 청일 전쟁 후 일본과 청나라 사이에 맺어진 시모노세키 조약에 의해 조선은 청나라의 영향에서 벗어나 있습니다.

1897 년 국호를 대한 제국으로, 이후 일본의 영향하에 놓여 있습니다.

이는 일본이 일진 전쟁의 승리로 조선의 지배권을 청으로부터 얻어낸이라고 생각해도 좋을 것입니다.

이 후 1904 년 1 차 한일 협약에서 일본인 고문을 정부 중심에 두는 것이 의무화, 다음 1905 년 차 한일 협약에 의해 보호 나라로되어 외교권을 일본에 이주, 1907 년 셋째 차 한일 협약에 의해 내 정권을 이관.

이러한 주권의 제한 과정을 거쳐 1910 년 8 월 한국 병합 조약에 의해 결국 일본에 병합 된 국가로서 조선은 임종을 맞이했습니다.



よく欧米では、「何故日本は先進国になれたのか」という議論がされる事があります。

欧米人のこの疑問には、無意識として日本はキリスト教国でないのに・・・という点が含まれているように思います。

私は、この疑問に対してキリスト教国でないのに・・という疑問は、ナンセンスな観点に思えます。

では、何故日本は近代化できたのでしょうか?

これを考える事で、李氏朝鮮との違いがわかると思います。



잘 구미에서는 「왜 일본은 선진국이 될 수 있었던 것인가」라고하는 논의가되는 것이 있습니다.

구미인이 질문은 무의식적으로 일본은 기독교 국가가 아니더라도 · · ·라는 점이 포함되어 있다고 생각합니다.

나는이 질문에 기독교 국가가 아니더라도 ...라는 의문은 난센스 관점으로 생각합니다.

그럼, 왜 일본은 근대화 할 수 있었던 것일까 요?

이것을 생각 일로, 이씨 조선과의 차이를 알 수 있다고 생각합니다.



最も大きな点は、15世紀中に日本は強力な貨幣経済にシフトしていた点があります。

貨幣経済を導入した事で、国内の経済力が大きく上昇し、専門の職業軍人が生まれました。

当時日本が導入したばかりの鉄砲を、西欧の鉄砲より多い10万丁を所有し、強い軍事力を持てた背景は、この貨幣経済システムです。

当時の朝鮮侵攻も、この軍事力が大きく影響しました。

これが江戸時代になると、飛躍的な発展を遂げます。



가장 큰 점은 15 세기 동안 일본은 강력한 화폐 경제로 이동하고 점이 있습니다.

화폐 경제를 도입 한 것으로, 국내의 경제력이 크게 상승하고 전문 직업 군인이 태어났습니다.

당시 일본이 도입한지 얼마 안된 총을 서구의 총보다 많은 10 만 정을 소유하고 강한 군사력을 가질 배경이 화폐 경제 시스템입니다.

당시의 조선 침공도이 군사력이 크게 영향을했습니다.

이것이에도 시대되면 비약적인 발전을 거듭합니다.



江戸時代は封建制度でありながら、実質的に経済を動かしていたのは、一般の商人による貨幣経済です。

大阪では世界初の先物取引が開始され、文化と経済が支配者階級ではなく、一般市民と商人が中心となります。

これは当時としては、ヨーロッパの先進地域と日本だけで起きていた現象です。

当時のヨーロッパの一般市民の識字率は、50パーセント程度ですが、日本の識字率はほぼ80パーセントに達していました。

和算と呼ばれる数学が発展し、子供達が数学問題をパズルとして楽しみ、小説や浮世絵がベストセラーとして市民に普及するという世界的に珍しい現象が発生します。

これらの状況が、明治維新後の近代化の下地と思います。



에도 시대 봉건 제도이면서 실질적으로 경제를 달리고 있던 것은 일반 상인에 의한 화폐 경제입니다.

오사카에서 세계 최초의 선물 거래를 시작, 문화와 경제가 지배 계급이 아닌 일반 시민 및 상인이 중심이됩니다.

이것은 당시로서는 유럽의 선진국과 일본에서만 일어나고 있었다 현상입니다.

당시 유럽의 민간인 문맹률은 50 % 정도입니다 만, 일본의 문맹 퇴치 율은 거의 80 %에 도달했습니다.

일본 재래의 주산이라는 수학이 발전하고 아이들이 수학 문제를 퍼즐로 재미 소설과 풍속화가 베스트 셀러로 시민에게 보급하는 세계적으로 드문 현상이 발생합니다.

이러한 상황이 메이지 유신 이후 근대화의 기초라고 생각합니다.



それに対して、日韓併合前の李氏朝鮮の識字率は10パーセント前後といわれています。

イザベラバードの著書「朝鮮紀行」には、「少女向け・の朝鮮独自の学校はなく、上流階級の女性は朝鮮固有の文字が読めるものの、読み書きのできる朝鮮女性は1000人に一人と推測される」と書かれています。

また、李氏朝鮮では「公的な書記手段は漢文」で、「もともとハングルは女性、子供、無学な者のみに用いられていた」と書いてあり、「固有のハングル文字を軽蔑する国民」として書かれています。

李氏朝鮮では、支配者階級が学校でハングルを学ぶことは無く、官僚になるための試験を受けるために漢文を習っていました。

朝鮮では最初の新聞は1883年に発行されますが、当時は漢文であり、ハングルで書かれた新聞は1886年の漢城周報が最初です。

李氏朝鮮初期には楮貨という一種の紙幣と銅銭が発行されますが、暴落した事を原因に衰退し、貨幣経済は発展しませんでした。

李氏朝鮮の経済体制は、農村での自給自足である物々交換の領域を出ず、中央集権化が極度に強かった為に、民衆からの収奪が激しくなり経済は疲弊して商業や工業は発展しませんでした。



대조적으로, 한일 합방 이전 조선의 문맹률은 10 % 전후로 알려져 있습니다.

이사벨라 버드의 저서 「조선 기행」에는 「소녀 용 · 조선 자신의 학교가 아니라 상류층 여성은 조선 고유의 문자를 읽을 수 있지만, 읽고있는 조선 여성은 1000 명 중 한 명으로 추측된다 」라고 쓰여져 있습니다.

또한 이씨 조선에서는 「공공 서기 수단은 한문 '에서 "원래 한글은 여성, 어린이, 문맹 자만에 이용되고 있었다」라고 써있어,"고유의 한글 문자를 경멸하는 국민 "로 쓰여져 있습니다.

이씨 조선에서는 지배 계급이 학교에서 한글을 배우는 것은없고, 관료가되기위한 시험을 한문을 배우고있었습니다.

조선에서는 최초의 신문은 1883 년에 발행되지만 당시는 한문이고 한글로 된 신문은 1886 년 한성 주 보가 처음입니다.

이씨 조선 초기에는 楮貨라는 일종의 지폐와 銅銭이 발행되지만, 폭락 한 것을 원인으로 퇴색하고 화폐 경제는 발전하지 못했습니다.

이씨 조선의 경제 체제는 농촌의 자급 자족이다 물물 교환의 영역을 나오지 않고, 중앙 집권화가 매우 강했기 때문에 민중의 수탈이 치열 해지면서 경제는 피폐 해 상업 및 산업 는 발전하지 못했습니다.



これらの日本と朝鮮の当時の経済や産業面での比較を考えると、朝鮮末期に朝鮮において維新が行われる可能性は低く、急速な近代化は難しかったと思います。

問題としては、近代化革命が先に起こったからというのではなく、近代化革命が起きる以前に普及していた一般市民の就学率や識字率、国家としての貨幣経済の発展度が、両国の運命を分けたといっていいでしょう。

これは100年前の問題だけでなく、現在の国民性にも大きく影響していると思います。

少なくとも、当時の列強が弱小国を支配するという弱肉強食の時代において、国力とは軍事力以外にも、経済システムや産業システムを含む戦いであったと思います。

実際に、当時の列強は現在のG8であり、現在も続く先進国です。



이러한 일본과 조선의 당시의 경제와 산업면에서의 비교를 생각하면, 조선 말기에 조선에서 유신이 이뤄질 가능성은 낮고, 급속한 근대화는 어려웠다 고 생각합니다.

문제는 근대화 혁명이 먼저 일어난 때문이라는 것이 아니라 근대화 혁명이 일어날 이전에 보급되어 일반 시민의 취학률과 문자 해독률 국가로서 화폐 경제의 발전도가 양국의 운명 를 나누었다 고해도 좋을 것입니다.

이것은 100 년 전 문제뿐만 아니라 현재의 국민성에도 크게 영향을주고 있다고 생각합니다.

적어도 당시 열강이 약소국을 지배하는 약육 강식의 시대에 국력과 군사력 이외에도 경제 및 산업 시스템을 포함한 전투 였다고 생각합니다.

실제로 당시 열강은 현재 G8이며, 현재도 계속 선진국입니다.



仮に李氏朝鮮が日本より先に近代化革命を迎えていたとしても、その近代化を活かす経済システムや産業システムを持たなかった朝鮮が日本と同じように列強に参加できたかといえば、難しかったでしょう。

実際に、朝鮮が近代化を迎えるのは、日本によるインフラの整備や義務教育の開始を受けてからです。

この近代化の問題に関しては、19世紀の問題ではなく、15世紀から19世紀にかけて、どのように国家整備したかの差が出てしまった結果ではないかと思います。

ですが、15世紀から19世紀の朝鮮の状況を見れば、清の影響下にあり独力で跳ね除けるのは至難の業で、不可能な事です。

結論として、近代化革命の時期が早い遅いではなく、近代化を受け入れる下地の時点で李氏朝鮮は敗れていると言っていいでしょう。



만일 이씨 조선이 일본보다 먼저 근대화 혁명을 맞이하고 있었다하더라도 그 근대화를 살리는 경제 및 산업 시스템이없는 조선이 일본처럼 열강에 참가 할 수 있었는지라고하면, 어려웠던 것입니다.

사실, 조선이 근대화를 맞이하는 일본의 인프라 정비와 의무 교육의 시작을 받고 나서입니다.

이 근대화의 문제에 관해서는 19 세기의 문제가 아니라 15 세기부터 19 세기에 걸쳐 어떻게 국가 정비 한 가지 차이가​​ 나와 버린 결과가 아닌가 생각합니다.

하지만 15 세기에서 19 세기 조선의 상황을 보면 청나라의 영향을 받고 있으며 혼자 힘으로 뛰어 없앤다 것은 극히 어려운 일에서 불가능한 일입니다.

결론적으로, 근대화 혁명의시기가 이른 느린 대신 현대화를했습니다 기초 당시 이씨 조선은 패했다라고 말해도 좋을 것입니다.





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